四川大学电气工程学院
本科教学督导工作简报
2023年第3期
电气工程学院本科教学科 2023年01月10日
2023-2024秋季学期督导工作计划
1.开学检查安排
本学期开学第一周,学院督导专家配合学院领导深入课堂开展开学课堂教学检查,每位专家选择半天至一天时间进行,检查内容包括教师到岗、课前准备、上课精神面貌及学生课堂纪律(迟到、早退、旷课、到课率等)、教材到位等情况。
2.课程督导安排
本学期全覆盖督导青年教师开设的课程、专业基础课、核心通识课,重点为新生研讨课后半部分班主任组织的小班讨论。每位专家至少完成6次听课督导,每次学时不少于2学时,同时建议专家课后多和任课老师沟通交流,促使老师们的课堂教学水平不断改进提升。
3.集中考试巡考督导安排
督导我院监考老师是否按学校要求提前20分钟到岗并佩戴监考牌、监考过程中是否认真履行监考职责、严格执行考试纪律等,如发现问题需及时协助监考老师处理等。
4.学院安排的其他本科教学专项督导工作
2023-2024秋季学期督导工作开展情况总结
1.开学教学检查情况
本学期教学检反馈总体情况良好;任课老师均准时到岗、精神状态饱满、课程内容充实;学生到课情况整齐、课堂纪律严整、学习状态良好;教材保障及教学设备运行情况正常。总体而言,学院本科教学井然有序,师生们均全情投入到新学期的工作和学习当中。
2.督导听评课
(1)具体情况
被听课总人数 |
听课总门次 |
评价等级(门次) |
授课教师职称及评价数 |
a |
b |
c |
d |
正高人数 |
正高(a/b/c及以下) |
副高人数 |
副高(a/b/c及以下) |
中级人数 |
中级(a/b/c及以下) |
32 |
35 |
15 |
20 |
0 |
0 |
2 |
2/0/0 |
18 |
7/13/0 |
12 |
6/7/0 |
(2)亮点及特色
任课老师 |
开设课程 |
工作亮点 |
马俊鹏 |
电力电子技术 |
1、ppt的制作特别有助于学生理解电路的原理,电路演变过程非常清晰 2、教师对授课内容非常熟悉,对教学内容的处理有自己特色和创新,年轻教师难能可贵。 3、语言表述清晰简洁 |
王顺亮 |
电力电子技术 |
1、对教材很熟悉,脱稿熟练讲授。 2、将低压斩波升压衍生到高压升压,引发学生思考需要考虑的问题,启发同学创新思维; 3、电路演变过程讲解很有特色,复盘了技术发展过程,启发了学生创新思维; |
钟羽中 |
数据结构与算法 |
1、ppt制作挺认真,清楚。字数合适,色彩搭配合理; 2、教学手段丰富,提问、练习、案例分析、互动,代码分享; 3、第二节做练习,编程序,布置了五道编程题目,以组为单位,阶梯式难度。 |
刘洋 |
自动控制原理(ⅱ) |
1、上课富有激情,有很强的代入感,同学们专注度高; 2、ppt制作优良,图形表示清晰,重点得当; 3、刘老师教材很熟,教学内容处理得当。 |
郑子萱 |
电磁场 |
1、将中国四大名片与电磁场相结合,课程思政引入课堂; 2、郑老师讲解清楚,逻辑清晰,声音洪亮,语速恰当; 3、ppt制作质量较好,逻辑清楚、色彩搭配。 |
胡文曦 |
发电厂电气部分 |
1、教师对课堂教学内容熟悉,课件准备充分,清楚明了,重点突出; 2、课堂讲授过程中,思路清晰,条理清楚,普通话标准,语速适中,充满激情; 3、合理的设置课堂互动,能够调动学生听课积极性。 |
彭乔 |
新能源发电技术 |
1、课件紧跟前沿,数据按最新情况进行更新,有英文专业名词结合; 2、对于选修课人数较多时中途存在的说话情况,通过静音停止讲课等方式进行提醒,及时纠正课堂纪律。 |
向国菲 |
先进控制方法概论 |
1、声音洪亮,普通话标准; 2、课堂内容紧密联系行业前沿,容易引起学生的兴趣。 |
刘洋 |
计算机网络与通信 |
备课认真,语言幽默,和学生互动良好,学生反馈效果好 |
王鹏 |
电磁场 |
教师授课思路清晰,代入感相对较好,学生专注度相对较高。 |
(3)需要改进的地方
很多老师课堂缺乏管理、互动不足,能力和素质培养没有相应的教学内容和设计,思维训练缺乏相应的工程案例详细解剖;讨论课有效性不够;同一门课考核方式不一致、课堂表现客观给分缺乏有效手段;青年教师授课经验不足、能实现及时教学效果反馈的智慧平台的使用欠缺。
3. 集中考试巡考督导情况
监考老师均能按学校要求提前20分钟到岗并佩戴监考牌上岗、监考过程中认真履行监考职责,严格执行考试纪律,不做与监考无关的事,并能及时制止学生考试中的违纪行为。
4.学院召开2023年度教学督导工作总结会
2024年1月3日上午,学院在望江基础教学楼a220会议室召开了2023年度教学督导工作总结会。会议由李长松副院长主持,周步祥副院长和全体督导委成员参会。督导组组长周群就本年度的教学督导工作从整体情况、工作亮点、存在的问题、改进的建议做了全面总结,并给出了下学期督导工作的建议;各位督导老师就这一年的督导工作进行了热烈的讨论,发表了自己的体会和思考。