四川大学电气工程学院
本科教学督导工作简报
2021年第2期
电气工程学院本科教学科 2022年01月10日
2021-2022秋季学期督导工作计划
1.开学检查安排
每位督导专家开学安排半天到课堂进行检查,主要检查内容包括教师到岗情况、课前准备、授课情况及学生课堂纪律(迟到、早退、旷课、到课率等)、教材到位情况等。
2.听课督导安排
督导专家 |
课程检查安排 |
李珊君 |
通信工程专业课及至少两门次电工电子中心的公共基础课 |
王建 |
自动化的专业课及至少两门次电工电子中心的公共基础课,新生研讨课必听 |
张俊然 |
电气工程及其自动化的专业课及至少两门次电工电子中心的公共基础课,新生研讨课必听 |
2021-2022秋季学期督导工作开展情况总结
1. 开学教学检查
教师到岗准时,课前准备充分,授课状态良好;学生到课率较好,遵守课堂纪律,在老师的引导下迅速进入新学期的学习状态。
2. 听课督导情况
督导专家 |
次数/学时数 |
课程类型 |
课程评价 |
李珊君 |
10次/20学时 |
专业及专业基础课:5门次;公共基础课:3门次;实验课2门次 |
优:7门次;良:3门次 |
王建 |
10次/20学时 |
专业及专业基础课:9门次;通识课:1门次 |
优:2门次;良:8门次 |
张俊然 |
5次/10学时 |
专业课:5门次 |
优:1门次;良:4门次 |
亮点:(1)任课教师提前到达上课教室,做好授课准备,学生们到课情况良好。课程内容丰富,重点突出,将课本知识、学科前沿发展和教师科研成果有机结合;(2)授课教师讲授详尽,授课形式多样,灵活运用了启发式、探究式、讨论式、互动式等教学方法;授课手段丰富,采用雨课堂、超星学习通等多种平台;课程评价多元,包括小练习、小测验、实验、小组研讨、阅读报告、课程设计等多种环节,提升了同学们自主学习的能力。
问题:(1)部分课堂的师生互动不活跃,导致同学们学习的主动性、积极性不高。(2)个别老师上课节奏的把握欠佳,如何张弛有度、让学生循序渐进地完成学习任务,是需要部分老师特别是青年教教师有待提高的方面。